满帆大学

哈利勒·纳西尔想要创造自己的全息甲板

毕业生的数字电影摄影和教学设计 & 在为美国国家航空航天局和陆军工作时,技术学位帮助他塑造了未来主义的教学理念.

Khalil Nasir想要创造他自己的全息甲板-英雄形象

许多《菠菜台子大全》的粉丝都很欣赏这部剧互动全息甲板的娱乐价值. 但对哈利勒·纳西尔来说, 全息甲板是他想要创造的学习环境的灵感来源. 这位退伍军人酷爱摄影, 摄像, 和教学, 以及他在满帆的时光 数字电影摄影学士学位教学设计硕士 课程帮助他发展了现实世界的技能,从而找到了满足他所有兴趣的工作. 他目前是陆军的教学系统专家和美国国家航空航天局的多媒体技术专家顾问,他的下一个职业发展可能涉及到他自己的全息甲板.

“我从小就是个星际迷,”Khalil回忆道. “全息甲板被用来培训人们,创造一个人们可以学习或互动的环境. 这就是我的愿景.”

哈利勒在军队为国效力了14年. 他参加过战斗,并担任过技术作家和讲师, 他为陆军军官制定了程序指令. 他喜欢教书,并开始对摄影如何加强他的培训材料感兴趣. 在他离开军队之后, 在意识到他想要一个正规的教育来结合他的激情之前,他做了一些国防合同的工作. 他在网上找到了满帆的数字摄影课程,并决定冒险一试.

“我对数字电影的兴趣是学习灯光原理……作为一名摄影师,我已经在做这件事了, 但这并不意味着我做得对,他说.

Khalil很兴奋地向他的全息甲板梦想的第一步与全帆的动手作业和经验丰富的教练.

“我遇到的每一位教练都知识渊博,他们带来的不仅仅是作业……有一个人仍然很突出,那就是[生产 指导员]詹妮弗·米勒. 我上了她的课,最后获得了课程指导奖.”

在他从数字电影专业毕业之后, 哈利勒利用他的作品集为美国宇航局找到了一份从事照片和视频工作的工作. 他还直接进入了教学设计课程 & 技术硕士学位,提高自己的技能. 他特别喜欢 教学设计的电影制作原则 当然,在那里他学会了如何为企业视频和培训产品做照明和电影.

拥有双学位, 哈利勒继续为美国宇航局工作,担任摄影师和电影摄影师, 后来又做了顾问. 他目前专门研究NASA的虚拟现实内容.

“在美国国家航空航天局工作的典型一天包括查看他们想要为虚拟现实媒体做的计划. 这表明我们得到了股东和设备的支持, 确保他们有合适的装备, 解释设置, 然后当然, 拍摄, 编辑, 然后包装特定的产品,他说.

除了做顾问之外, 哈利勒最近作为一名教学系统专家回到了军队.

“我特别负责利用分布式学习技术——比如交互式多媒体教学, 电子学习, 视频teletraining, 和模拟-支持士兵和陆军文职人员的培训和教育,他解释道.

说哈利勒很忙是轻描淡写的:除了他的两份工作之外, 他目前正在攻读教育学博士学位. 他喜欢以平民的身份支持军队,也喜欢和NASA一起仰望星空, 但他的脑海里仍然有互动教育.

“回到《菠菜台子大全》的例子,全息甲板. 这就是我看到的未来,”哈利勒说. “也许, 有一次我写了几本书等等, 我将创建一个沉浸式设计公司来突破传统学习的界限.”